неділю, 18 квітня 2021 р.

6-ті класи. Завдання на тиждень (19-23 березня)

Dzień dobry =) 

Завдання 1. Прочитайте текст, незнайомі слова запишіть у зошит:

SYSTEM EDUKACJI W POLSCE

1) przedszkole - dzieci 3-4 letnie uczęszczają dobrowolnie, 5-latki obowiązkowo. Pobyt w publicznych (państwowych) przedszkolach jest bezpłatny 5 godzin pobytu, każda dodatkowa godzina (+1zł/godz), posiłki i inna zajęcia są płatne.

2) szkoła podstawowa - to 6 lat nauki, którą dzisiaj obowiązkowo rozpoczynają 6-latki. W klasach 1-3 uczy jeden nauczyciel, oprócz nauki języka obcego (najczęściej jęz. angielski). Szkoła podstawowa kończy się zewnętrznym sprawdzianem "szóstoklasisty".

3) gimnazjum - to szkoła średnia I stopnia, która trwa 3 lata czyli obejmuje uczniów w wieku od 10 do 13 lat. Gimnazjaliści na koniec edukacji piszą test gimnazjalisty.

4) szkoła średnia (do wyboru):

    - liceum - trwa 3 lata czyli obejmuje uczniów od 16-19 roku życia. Uczniowie, oprócz przedmiotów ogólnych, wybierają również zajęcia dodatkowe. Edukacja w liceum kończy się egzaminem maturalnym (pisemny i ustny), który uprawnia do ubiegania się o przyjęcie na studia wyższe.

    - technikum - trwa 4 lata czyli obejmuje uczniów w wieku 16-20 lat. W technikum kształci się i przygotowuje się uczniów do zawodu (technikum budowlane, górnicze, gastronomiczne, elektryczne itp.). Edukacja w technikum kończy się egzaminem potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie, który składa się z części pisemnej i ustnej.

    - szkoła zawodowa "zawodówka" - trwa 3 lata czyli obejmuje uczniów w wieku 16-19 lat. Po ukończeniu szkoły również przeprowadza się egzamin zawodowy.

5) szkoła wyższa

    - W Polsce rok szkolny dzieli się na dwa semestry, dzieci uczą się 5 dni w tygodniu. Zgodnie z Konstytucją RP edukacja rwa od 6 do 18 roku życia. Rok akademicki również dzieli się na dwa semestry, jednak rozpoczyna się 1 października, a kończy 31 września.

Словничок:

  • system edukacji – система освіти
  • przedszkole – дитячий садок
  • pobyt – перебування, побут
  • państwowy – державний
  • szkoła podstawowa – початкова школа
  • oprócz – окрім
  • najczęściej – найчастіше
  • zewnętrzny – зовнішній
  • ogólny – загальний
  • egzamin maturalny – екзамен зрілості

Завдання 2. Перегляньте презентацію «System edukacji w Polsce»:

Завдання 3. Пройдіть тест «Edukacja w Polsce». Тест буде дійсним до 24.04. Пройти тест тут.

Завдання 4. Перегляньте відео «W szkole». Якщо відео не відкривається, його можна знайти тут: :



Завдання 5. Прочитайте текст wiczenie 10, strona 143):

Polska należy do Rady Europy, to znaczy jest członkiem wielkiej rodziny, składającej się z 46 państw, rozciągającej się od Islandii po Azerbejdżan. Mieszkający w tych państwach ludzie mają wiele wspólnych doświadczeń i zainteresowań lecz także różnią się od siebie - językami, kulturą i historią.

Rada Europy ma za zadanie pomóc Ci w zrozumieniu i szanowaniu innych ludzi. Europejskie portfolio językowe zostało stworzone po to, aby ułatwić Ci naukę nowych języków i poznanie innych kultur.

Paszport językowy jest częścią Twojego Europejskiego portfolio językowego. Będziesz w nim wpisywać swoje wszystkie osiągnięcia językowe, swoje kontakty z osobami, które mówią innymi językami niż Ty oraz swoje podróże. Będziesz mógł/mogła również pokazać swój Paszport innym osobom, aby zobaczyły, co już potrafisz!

Завдання 7. Письмово дайте відповіді на запитанняwiczenie 10, strona 143):

1. Co to jest Rada Europy?

2. Po co jest Europejskie portfolio językowe i Paszport językowy?

3. Dowiedz się: czy Ukraina należy do Rady Europy?

Завдання №8. За зразком на с.144-145 складіть власне мовне портфоліо (польською мовою).

Пояснення: на сторінці 144 потрібно підібрати відповідно до літер країну, відомих людей, відомі місця тощо. Можна робити не на всі літерки, а на які знайдете. На сторінці 145 потрібно згідно «смайликів» вибрати свій рівень знань іноземної мови, а в останньому завданні вказати з якого часу, де саме і які саме ви вивчаєте іноземні мови. Завдання не обов’язково оформлювати так, як у підручнику. Можете зробити на свій смак, навіть на окремому листочку А4, а тоді сфотографувати та відправити на пошту.



неділю, 4 квітня 2021 р.

6-ті класи. Завдання на 08 квітня

 


Завдання 1. Повторюємо носові літери:










6-ті класи. Завдання на 06 квітня

 


Завдання 1. Повторюємо двознаки:










Завдання 2. Прочитайте текст (s. 136-137):

Kuba i Darek, jak wszyscy uczniowie w Polsce, uczą się języków obcych. Mają – do wyboru – język angielski lub język niemiecki. Wielu uczniów uczy się języków obcych też po lekcjach, w wielu prywatnych szkołach, najczęściej angielskiego. Kuba właśnie odrabiał lekcje z angielskiego, gdy zatelefonował Darek:

Kuba: No cześć!

Darek: Cześć, wyjdziesz na boisko?

Kuba: Nie mogę, muszę zrobić zadanie z anglika, ty nie robisz?

Darek: Już zrobiłem wczoraj. Trudne było to ćwiczenie 17 ze strony 65 – opowiedz szkolną przygodę. Co napisałeś?

Kuba: No właśnie dopiero piszę. Ale tak naprawdę to nie mam pomysłu. Może coś o tym, co robimy na przerwach?

Darek: Ja napisałem, jak ta nowa pani od niemieckiego pomyliła klasy i zaczęła do nas mówić po niemiecku, a my wszyscy w śmiech – jak potem nasza „angielka” przyszła...

Kuba: E, taka przygoda... Właściwie to się nic ciekawego w szkole nie dzieje: zawsze zaczynamy o tej ósmej, każda lekcja 45 minut, sprawdzanie obecności, pytanie, przerwy po 10 minut, 6 lekcji, obiad... Nuda... Albo i ten nasz angielski: gramatyka i gramatyka... Inne klasy układają dialogi, filmy oglądają...

Darek: No coś ty! Ciągle się coś dzieje, żarty się robi, na lekcjach się gada – pamiętasz, jak Mateusz dostał 5 punktów karnych na geografii? Po lekcjach wraca się całą paczką do domu... A angielski?

Kuba: Dlatego nie chodzę na dodatkowy angielski, bo – jak mówi tato – szkoda pieniędzy. Lepiej pojechać do Anglii na wakacje.

Darek: Albo napisz, jak na prima aprilis dziewczyny z VI c się naszymi dziewczynami zamieniły – a „matematyczka” się dopiero po 10 minutach kapnęła. Albo jak poszliśmy do kina i Wojtek się zgubił...

Kuba: No, nie wiem. Chyba tego nie napiszę – zgłoszę np. [en-pe], jeszcze nie zgłaszałem w tym półroczu. A ty poprawiłeś już jedynkę za ostatni sprawdzian z anglika?

Darek: Jutro się zgłoszę z czasu przeszłego, może mnie zapyta. To co – wyjdziesz?

Kuba: Dobra, idę... I tak nic nie wymyślę. Może na boisku coś mi przyjdzie do głowy?